兒「童玩」國 臺觀學生愛相伴

12 月份的週末假期，豐裡國小校園裡充滿了孩童的歡笑聲，臺灣觀光學院的大哥哥和大姐姐們到豐裡國小
陪伴學童渡過假日時光。風車、立體飛機、彈珠、飛蜻蜓、扯鈴、高蹺、竹水槍、風箏…等等童玩在大哥哥
大姐姐的指導下，由小朋友親手完成屬於自己的童玩，在網路發達的時代，這樣的經驗更顯得難能可貴。

相較於都市環境輔導資源充裕，位於鄉間的學校相對顯得較為缺乏。有鑑於此，臺灣觀光學院導覽解說社的
同學們，利用 12 月份的假日時間，共計舉辦八個梯次－兒「童玩」國系列活動，到鄰近的豐裡國小陪伴小朋
友們進行課業輔導和圖書導讀，輔導的同時加入了童玩教學的活動，讓這些傳統的玩具在網路遊戲充斥的時
代仍然得以傳承。

12 月份的假日，小朋友將自己尚未做完的功課帶至學校，在隊輔哥哥姐姐們的指導下完成，接著小朋友們開
始著手童玩 DIY ，最後小朋友和隊輔哥哥姐姐們在廣闊的操場玩著甫完成的玩具，笑聲充斥著校園四周，
同時也吸引了許多原本沒有報名的小朋友加入一起同樂，使得原本就歡笑不斷的教室氣氛顯得更加熱絡。

這次活動的負責人劉銘軒同學表示，原先設計這樣的活動就是希望透過課輔、遊戲陪伴小朋友，現代很多小朋
友閒暇時刻不是看電視就是沉迷於網路遊戲中，接觸其他活動的機會也較少，透過這樣的活動可以給他們不一
樣的體驗。此次活動額外吸引比當初報名人數近一倍的小朋友加入，這樣的成果讓我們更用心的投入活動，
加上這邊的小朋友都很活潑，能和他們一起度過週末時光是很棒的經驗。

洄瀾網 |記者| 楊均濰/整理報導