東華附小學期末活動精采紛呈，由該校研究處文化交流組郭書蓁組長指導，大五助理老師與學生自治市幹部共同策劃、引領學子踏足多元文化之旅的「國際教育闖關活動」於昨（18）日熱鬧登場，成功地帶領了全校一至六年級的學生們體驗了一場充滿教育與趣味的文化盛會。

 

 

 

鮑明鈞校長表示，東華附小負有執行國家教育政策的重大任務，舉凡國際教育、雙語教育、科技教育、節能教育、5G、AI等，都在附小的教學場域中進行著。此次闖關活動是由自治市幹部所提出的構想，再經由老師的引導，設計了「多元美食」與「文化饗宴」兩大主題，呈現在全校師生面前的活動就包括有窺探世界的味蕾之旅、認識各國服飾、用餐禮儀、舞蹈與錢幣等活動關卡。

 

多元美食：窺探世界的味蕾之旅

活動以「世界美食」為主題，透過九宮格展示美食照片，讓學生認識不同國家的料理。關主細心設計了低、中、高難度的九宮格遊戲，並引入隨機星星的變數，增添遊戲挑戰性。這不僅讓學生品味了世界美食，還透過思考和實作活動，深入了解各國的文化風情。

 

 

 

文化饗宴：各國服飾、用餐禮儀、舞蹈與錢幣

在豐富多元的活動現場，還有越南、印度、日本等國家的傳統服飾、世界舞蹈及各國的用餐禮儀的體驗活動。用餐禮儀的部分，學生只需在通關時用中文說出美、日、韓三國的「開動／吃完」用語，即可過關，而低中高年段各有不同層次的挑戰題，也增添了互動與趣味。此外，學生透過世界舞蹈和各國錢幣的互動環節，近距離舞動了不同國家的舞蹈風情、學習認識八個國家的錢幣及兌滙率，這是一場生活素養的豐富體驗。

 

 

 

 

知識與競爭的結合：答題區呈現學術挑戰

自治市幹部巧妙地將活動內容轉化為適合不同年級的闖關挑戰題，展現出整合能力。例如在認識各國錢幣的答題區，學生們以四小桌形式參與「出題板」指出某國貨幣圖的競賽，其他學生則需從手中的「國家名稱卡牌」中選出正確答案，增添了知識與競爭的元素。為了讓活動實作更順利，邀請五年仁班的學弟妹在活動前一天午休試玩，並給予關主寶貴回饋意見。五年級試現的同學們，在導師林華峰老師的指導下，能欣賞學長姐的創意與合作，也都能具體而明確的給予建議，例如：關主解說要再更清楚、動作要再更大方、音量要再放大一些、動線有些混亂、….這些都是讓六年級關主具體修正的明確方針。也透過實作及活動的修正，讓活動可以在全校800多人都投入闖關的熱鬧氛圍中，依然有良好的秩序及活動效果。

 

 

校長及師長們對國際教育的支持與投入

校長鮑明鈞表示：東華附小國際教育的推動與實施，一直都是以校本文化走讀課程為基底，以主題進行縱向課程的深化以及橫向課程的統整為基石，全面朝向普及化、整合資源以及具體支持教師發展課程及學生交流實作的方向進行，期為學生帶來更優質的國際教育、更友善的國際化環境，以及更多元的國際交流機會。本次為了展現支持闖關活動的實施，鮑校長特別為此次闖關活動準備了豐富的獎品，鼓勵學生自治市的用心與合作。

 

 

票選結果：活動備受好評

在充滿歡笑聲與學習的氛圍中，關主及闖關者都因著實作而有深刻的學習、成長與省思，研究處也特別準備了美國巧克力豆餅乾，給全校參與闖關的師生。活動結束後，全校學生投票選出「最好玩有趣」、「最有創意」及「最佳合作」的三個獎項。經過全校活動票選，依得票數排名，最佳合作獎為六孝「美食大聯盟」及六仁「貨幣向『錢』衝」，最佳創意為六信「說跳樣樣通」及六忠「品嚐各地美食，體驗四方文化」，最好玩的活動為六愛「衣國風情」榮獲最高票，成為本次闖關活動中最受學生喜愛的亮點。日後自治市將繼續舉辦類似的活動，豐富學生的期末活動，深化自己與全校的國際視野與跨文化交流能力。

 

洄瀾網 |記者| 游琇錦/整理