花蓮市中華國小放暑假，為了讓體育班學生有不一樣的體驗，除了例行性的射箭、游泳訓練之外，還安排了別開生面的課輔活動－桌遊與英文。 　　

在桌遊方面，老師安排了許多主題，例如手眼協調、反應訓練、數字概念等，將許多有趣的桌遊介紹給體育班學生，讓學生在遊戲中學習。研究指出，桌遊不僅只是打發時間的休閒，還可以幫助孩子抒發不愉快情緒、降低攻擊性與排解怨念，此外，桌遊亦能促進孩子的社交能力，學習與人共處。游泳隊劉同學說：「我喜歡玩『籤籤入扣』，可以跟同學一起玩，很刺激。」對於桌遊課程，學生普遍都很喜歡。 　

而英文方面，老師分別針對射箭隊與游泳隊設計不同課程，因應中華國小射箭隊將於113年7月下旬將前往新加坡參加射箭公開賽，老師特別針對射箭隊學生設計出國常用英語，包含在飛機上使用的句子、到達其他國家招呼語及日常基本會話等，希望學生能學以致用；游泳隊的學生，老師則設計日常生活用語，使用活潑的教學方式，搭配教學媒體，讓學生遊戲中學習，加強學生的語感與使用的情境，學生的配合度都很高。 　　

中華國小江政如校長表示，體育班一直是本校著重培養的部分，希望能藉由不同的課程安排，讓學生有不同的體驗，同時也增強學生不同的能力，期望能落實「快樂童年、多元智慧在中華」的學校願景，讓每一位中華的孩子都能更加優質。