國立東華大學112學年度師資培育中心地方教育輔導工作計畫與體育與運動科學系舉辦體操指導員證照工作坊，5月13日假吉安國小「樂活運動站」辦理，特別邀請花蓮縣體育會協助辦理，在場地設施完善提供之下，讓教師增能研習及東華大學學生兒童體操指導員工作坊能更增加品質與效能，非常感謝體育會汪錦德理事長及吉安國小孫承偉校長，讓此次東華大學師培中心、證照工作坊研習順利完成。.
東華大學系主任尚憶薇教授指出，地方教師增能研習已進行許多年頭，學員反應良好，特別在體操運動在適應體育的發展上，有特別的成效，在與花蓮縣體會會體操委員會討論課程內容時，也特別規劃體操體適能遊戲應用為課程主軸，簡化教學步驟，強調安全進行，實施輔助教學。花蓮縣體操委員會主任委員陳茂盛老師表示：兒童在成長過程中有各種不同神經系統的感覺受納器，在腦幹部位作適當的組織整合，中樞神經系統的各部位才能整體工作，前庭覺與身體姿勢維持、平衡以及情緒穩定密切相關，將基本的爬、滾、翻、跳、撐、走，等能力，將其組合成體操課程運動以滿足幼兒時期基礎運動模式，藉由設計過的體操遊戲，可提供強化的感覺剌激、肌肉的張力、柔軟度、動力性視覺敏感度、周邊視覺、立體知覺等等，將觸覺、前庭覺、本體覺整合起來就是所稱「感覺統合」，讓大腦經由感官刺激做出正確的反應。
花蓮體操委員會針對幼兒及兒童的體能活動，提供多元的教學方案，讓教師把教學能力帶著走，回到教學現場實際運用，透過樂趣化及遊戲化讓體操運動更廣為人知，不因教學難度高而望之卻步，也讓所有的體育與運動科學系的同學，經由工作坊認識初階的體操能力類型有平衡、翻滾、支撐、跳躍、柔軟及懸垂等基本的身體活動技能，能運用於日常，再次感謝花蓮縣體育會體操委員會的最大支持，讓教學活動更為多元，嘉惠更多學生。
